Riset dan Studi

Studi ini mengidentifikasi bagaimana bentuk-bentuk intervensi di Kalimantan Utara bisa menjadi relevan untuk Indonesia secara lebih luas. Selain itu, menyediakan informasi tentang profil pendidikan di empat kabupaten di Kalimantan Utara yaitu Bulungan, Malinau, Nunukan dan

Lanjutkan membaca Laporan: Analisis Situasi Partisipatif Cepat (RPSA) untuk Dukungan Pembelajaran Provinsi Kalimantan Utara

Tinjauan sistematis INOVASI ini bertujuan untuk memahami berbagai studi yang telah dilakukan di Indonesia, dan kaitannya dalam hal hasil belajar literasi dan numerasi siswa. Faktor pengajaran dan sekolah memiliki pengaruh gabungan tertinggi terhadap hasil pembelajaran

Lanjutkan membaca Laporan: Intervensi, Praktik dan Faktor Kontekstual terkait Hasil Belajar Literasi dan Numerasi Siswa Indonesia.

Infografik ini menyajikan gambaran umum mengenai praktik pengajaran ruang kelas dan sekolah di Kabupaten Sumbawa Barat berdasarkan temuan awal data baseline INOVASI di Provinsi NTB. Data ini antara lain menunjukkan bahwa responden di Nusa Tenggara Barat

Lanjutkan membaca Infografik: Temuan Awal: Gambaran Umum Pendidikan di Sumbawa Barat, NTB

Data baseline Provinsi NTB yang menyajikan gambaran umum mengenai praktik pengajaran ruang kelas dan sekolah serta berbagai tantangannya. Infografik dapat diunduh pada tautan di bawah ini.

Hasil evaluasi tengah tahun program rintisan Guru BAIK memberikan pemahaman tentang peningkatan kapasitas dan praktik-praktik pengajaran ruang kelas di NTB. Infografik dapat diunduh pada tautan di bawah ini.

Laporan ini menyajikan kondisi awal pendidikan dasar di NTB berdasarkan indikator utama dalam kerangka hasil (results framework) program INOVASI. Kajian ini menunjukkan bahwa meski di satu sisi terdapat tantangan, ada sejumlah peluang bagi INOVASI untuk

Lanjutkan membaca Laporan: Gambaran Umum Pendidikan di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB)

Laporan ini mengkaji kinerja siswa-siswa di Provinsi NTB, serta bagaimana bentuk dukungan dari pemerintah, sekolah, guru dan orang tua. Hanya tersedia dalam Bahasa Inggris. Laporan lengkap dapat diunduh pada tautan di bawah ini.  

Studi kasus tentang KKG ini bertujuan untuk memahami bagaimana kegiatan KKG dilaksanakan di Gugus 1 Moyo Hulu, Kabupaten Sumbawa, NTB dan kemungkinan pengaruhnya terhadap kompetensi guru dan hasil belajar murid. Infografik dapat diunduh pada tautan

Lanjutkan membaca Infografik: Studi Kasus KKG di Moyo Hulu, Sumbawa

Studi kasus ini dimaksudkan untuk memahami bagaimana program KKG diimplementasikan di Gugus 1 Kecamatan Moyo Hulu, Kabupaten Sumbawa, NTB dan kemungkinan pengaruhnya terhadap kompetensi guru dan hasil belajar murid. Laporan lengkap dapat diunduh pada tautan

Lanjutkan membaca Laporan: Studi Kasus KKG di Moyo Hulu, Sumbawa